Kurssin ensimmäisellä oppitunnilla tutustutaan tilastollisen ajattelun perusteisiin. Oppitunnilla tarkastellaan aluksi sitä, millaista tilastotieto on, miten tilastoaineistoa tiivistetään ja miten tilastojen avulla voidaan tehdä päätelmiä eri ilmiöistä.
Tilastot kertovat tutkittavasta ilmiöstä erilaisia asioita tarkastelunäkökulmasta riippuen. Samaa tilastolukua voidaan käyttää erilaisiin tarkoituksiin; esimerkiksi tilastotietoa syntyvyydestä voidaan käyttää ennustuksissa peruskoulujen lakkauttamisen tueksi, maksettavien lapsilisien määrän arviointiin tai tulevaisuuden väestörakenteen arviointiin.
Oppitunnilla käsitellään myös niitä yleisempiä tilastollisen aineiston kuvaustapoja, joiden avulla kerätystä aineistosta voidaan esittää tietoa tiivistetymmässä muodossa. Tutustut mm. keskilukuihin.
Tilastolukujen keskeinen käyttötarkoitus on vertailun tekeminen. Ilmiöissä tapahtuvien muutosten vertailussa käytetään avuksi indeksejä. Oppitunnilla opit indeksin yksinkertaisen laskuperiaatteen sekä opit myös tulkitsemaan indeksilukuja. Esillä on myös aikasarja, jonka avulla ilmiöiden muuttumista ajassa voidaan tarkastella vuosikymmenten ja jopa vuosisatojen välillä.
Lopuksi saat perustiedot siitä, mitä ovat otokset.
Ennen aloittamista voit testata tietosi alkutestillä.
| Aihe 1.1: | Mitä tilastoluku kertoo? |
| Aihe 1.2: | Tilastoluku kuvaa tarkoin rajattua kohdetta |
| Aihe 1.3: | Tilastolukujen vertailtavuus |
| Aihe 1.4: | Mitta-asteikot |
| Aihe 1.5: | Jakauma |
| Aihe 1.6: | Keskiluvut |
| Aihe 1.7: | Vertailu tilastoilla |
| Aihe 1.8: | Aikasarjat |
| Aihe 1.9: | Otanta |
Tilastokeskus
Vaihde (09) 17 341
Yhteystiedot
Tekijänoikeudet ja käyttöehdot
Palaute |